Prakata
Kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia.
Kualitas sumber daya manusia bergantung pada kualitas pendidikan.
Peran pendidikan sangat
penting untuk menciptakan masyarakat yang cerdas, damai, terbuka, dan demokratis.
Oleh karena itu, pembaharuan pendidikan harus selalu dilakukan untuk meningkatkan
kualitas pendidikan suatu bangsa.
Kemajuan bangsa Indonesia hanya dapat dicapai melalui penataan pendidikan yang
baik.
Upaya peningkatan mutu pendidikan diharapkan dapat menaikkan harkat dan
martabat manusia Indonesia.
Untuk mencapainya, pembaruan pendidikan di Indonesia
perlu dilakukan secara terus-menerus sehingga dapat menciptakan dunia pendidikan
yang adaptif terhadap perubahan zaman.
Sebagai upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan, pemerintah mengambil
kebij akan dengan memberlakukan kurikulum yang meliputi aspek-aspek moral, akhlak,
budi pekerti, perilaku, pengetahuan, kesehatan, keterampilan, dan seni.
Pengembangan
aspek-aspek tersebut bermuara pada peningkatan dan pengembangan kecakapan hidup
yang diwujudkan melalui pencapaian kompetensi peserta didik untuk bertahan hidup,
menyesuaikan diri, dan berhasil di masa datang.
Dengan demikian, peserta didik memiliki ketangguhan, kemandirian, dan jati diri yang dikembangkan melalui pembelajaran
maupun pelatihan yang dilakukan secara bertahap dan berkesinambungan.
Oleh karena itu, diperlukan penyempurnaan kurikulum sekolah dan madrasah yang berbasis pada
kompetensi peserta didik.
Kebijakan pemerintah ini telah memacu pemikiran kami untuk menautkan sejumlah
gagasan yang berserak menjadi sebuah buku ajar Seni Tari untuk SMA/MA Kelas X,
XI, dan XII.
Buku ini diramu dan diuntai dengan bahasa sederhana yang lugas dan
komunikatif sehingga mudah dipahami oleh siswa.
Selain itu, buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yang baik dan gambar yang menarik sehingga dapat
memotivasi sistem pembelajaran yang dinamis.
Buku ini diracik sehingga dapat mengembangkan daya berpikir logis dan kritis
siswa. Pengenalan suatu konsep disajikan dengan memberikan masalah yang bermakna
dalam kehidupan sehari-hari siswa.
Sebagai buku yang layak bagi siswa, buku ini dilengkapi dengan alat evaluasi dan
kegiatan-kegiatan yang akan memancing siswa untuk mengembangkan potensi kerja
ilmiahnya serta kemampuan berpikir analitis.
Melalui kegiatan-kegiatan ini, diharapkan
siswa mampu mencapai kompetensi belajar yang diinginkan.
Terbitnya buku ini diharapkan seperti terbitnya matahari yang mampu menjadi
energi dan penerang dalam pendidikan bangsa kita.
Bandung, Januari 2009
Penerbit