

- Soal TKA: 32
- Mata Pelajaran Wajib: Bahasa Indonesia
- Judul: Identifikasi Makna Konotasi dalam Ungkapan Sehari-hari
- Kompetensi: Menganalisis makna kata denotasi dan konotasi.
- Subkompetensi: Membedakan penggunaan kata secara harfiah dan kiasan.
- Bentuk Soal: Pilihan Ganda (PG)
- Jenjang: SMA/MA/SMK/MAK
Bacaan:
Sarah adalah anak yang rajin dan pintar di kelasnya. Setiap pagi, dia selalu datang lebih awal untuk mempersiapkan pelajaran. Namun, teman-temannya sering mengatakan bahwa Sarah adalah “kutu buku” karena hampir setiap waktu luangnya dihabiskan untuk membaca. Sarah tidak merasa tersinggung dengan sebutan tersebut. Baginya, membaca adalah jendela dunia yang membuka wawasan dan pengetahuan. Guru-guru di sekolah sangat mengapresiasi sikap Sarah yang haus akan ilmu pengetahuan. Prestasi akademiknya selalu cemerlang dan menjadi kebanggaan sekolah.
#1. Soal: Frasa “kutu buku” dalam bacaan tersebut mengandung makna konotasi…
Kunci Jawaban: A
Pembahasan: “Kutu buku” adalah ungkapan yang memiliki makna konotasi positif untuk menggambarkan seseorang yang sangat gemar membaca dan belajar. Makna konotasi adalah makna tambahan atau makna kias yang muncul akibat nilai rasa yang terkandung dalam kata tersebut.
Analisis Soal: Soal ini menguji pemahaman siswa terhadap ungkapan yang mengandung makna konotasi. Siswa harus mampu membedakan antara makna harfiah “kutu buku” dengan makna kiasannya dalam konteks sosial.
Strategi Jawaban: Perhatikan konteks penggunaan ungkapan dalam bacaan. Analisis karakter tokoh dan situasi yang digambarkan untuk menentukan makna konotasi yang tepat dari ungkapan tersebut.

Sumber referensi: Pusmendik













