KUIS: Soal Tematik Kelas 2 SD Tema 1 “Hidup Rukun” (K13 Edisi 2017) + Jawaban
Halo, Sahabat Belajar!
Di artikel kali ini, kita akan belajar bersama melalui kumpulan soal Tematik Kelas 2 SD Tema 1 yang berjudul “Hidup Rukun”. Buku ini merupakan bagian dari Kurikulum 2013 (K13) Edisi Revisi 2017 yang membahas 4 subtema menarik, mulai dari hidup rukun di rumah hingga di masyarakat .
Kuis berikut disusun berdasarkan kompetensi dasar (KD) yang sering muncul dalam ujian sekolah harian (PH), PTS, maupun PAT. Yuk, kita uji pemahamanmu tentang kerukunan, Pancasila, ungkapan, hingga matematika dasar! Jangan lupa cek pembahasan singkatnya ya.
📋 Daftar Isi / Outline Materi
- Soal Subtema 1: Hidup Rukun di Rumah
- Soal Subtema 2: Hidup Rukun dengan Teman Bermain
- Soal Subtema 3: Hidup Rukun di Sekolah
- Soal Subtema 4: Hidup Rukun di Masyarakat
- Kunci Jawaban & Pembahasan
Kumpulan Soal Pilihan Ganda (50 Butir)
Subtema 1: Hidup Rukun di Rumah
1. Agar suasana di rumah terasa nyaman, kita harus hidup dengan ….
a. Kacau
b. Marah
c. Rukun
d. Teriak-teriak
Jawaban: C. Rukun
Pembahasan: Hidup rukun berarti saling menghormati dan menyayangi antar anggota keluarga sehingga suasana menjadi damai dan nyaman .
2. Perhatikan percakapan berikut!
Udin: “Wah, Kakak memang pantas dijuluki kutu buku.”
Mutiara: “Ayo, kamu juga harus rajin membaca.”
Arti ungkapan kutu buku pada kalimat di atas adalah ….
a. Suka bermain
b. Orang yang gemar membaca buku
c. Suka mengoleksi buku bekas
d. Orang yang pelit
Jawaban: B. Orang yang gemar membaca buku
Pembahasan: Dalam pelajaran Tema 1 Kelas 2, kutu buku adalah ungkapan yang berarti orang yang sangat senang membaca dan menghabiskan waktu dengan buku .
3. Simbol sila pertama Pancasila adalah ….
a. Rantai
b. Pohon beringin
c. Bintang
d. Kepala banteng
Jawaban: C. Bintang
Pembahasan: Sila pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa) berlambangkan Bintang .
4. Jika kakak atau adik membantu kita mengerjakan PR, sikap kita sebaiknya ….
a. Biasa saja
b. Mengucapkan terima kasih
c. Menyuruhnya pergi
d. Memarahinya
Jawaban: B. Mengucapkan terima kasih
Pembahasan: Hidup rukun di rumah diawali dengan membiasakan mengucapkan tolong dan terima kasih sebagai bentuk menghargai orang lain .
5. Bunyi sila kedua Pancasila adalah ….
a. Persatuan Indonesia
b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
d. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Jawaban: D. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Pembahasan: Sila ke-2 dilambangkan dengan rantai dan berbunyi “Kemanusiaan yang adil dan beradab” .
6. Ayah membawa oleh-oleh dari Semarang. Oleh-oleh dalam kalimat tersebut memiliki arti yang sama dengan ungkapan ….
a. Buah bibir
b. Buah tangan
c. Besar kepala
d. Keras kepala
Jawaban: B. Buah tangan
Pembahasan: Ungkapan buah tangan memiliki makna sebagai oleh-oleh atau hadiah yang dibawa dari bepergian .
7. Agar kerukunan di rumah tetap terjaga, kita harus ….
a. Sering bertengkar dengan adik
b. Merebut mainan kakak
c. Saling menyayangi dan menghargai
d. Mendiamkan orang tua
Jawaban: C. Saling menyayangi dan menghargai
Pembahasan: Kunci utama kerukunan di rumah adalah kasih sayang dan toleransi antar anggota keluarga .
8. Lawan dari sikap rendah hati adalah ….
a. Besar kepala
b. Kutu buku
c. Bintang lapangan
d. Keras hati
Jawaban: A. Besar kepala
Pembahasan: Rendah hati berarti tidak sombong, lawannya adalah sombong atau besar kepala .
9. Mutiara meminjamkan buku cerita kepada Udin. Perbuatan Mutiara mencerminkan pengamalan sila ke- … Pancasila.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Jawaban: B. 2
Pembahasan: Suka menolong dan berbagi (meminjamkan buku) adalah wujud dari rasa kemanusiaan yang adil dan beradab (Sila ke-2) .
10. Bilangan 375 terdiri dari ….
a. 3 ratusan, 7 puluhan, 5 satuan
b. 5 ratusan, 7 puluhan, 3 satuan
c. 7 ratusan, 5 puluhan, 3 satuan
d. 3 ratusan, 5 puluhan, 7 satuan
Jawaban: A. 3 ratusan, 7 puluhan, 5 satuan
Pembahasan: Angka 3 menempati ratusan (300), angka 7 puluhan (70), angka 5 satuan (5) .
Subtema 2: Hidup Rukun dengan Teman Bermain
11. Saat bermain sepak bola bersama teman, sebaiknya kita ….
a. Bermain curang agar menang
b. Mementingkan diri sendiri
c. Bermain sesuai aturan dan rukun
d. Membantah wasit
Jawaban: C. Bermain sesuai aturan dan rukun
Pembahasan: Kerukunan dalam bermain berarti menjunjung tinggi sportivitas dan mengikuti aturan permainan .
12. Kalimat ajakan yang tepat untuk mengajak teman bermain adalah ….
a. “Hei, ikut tidak?”
b. “Ayo, kita bermain kelereng di lapangan!”
c. “Kamu harus main denganku.”
d. “Kalau tidak mau ikut, saya marah.”
Jawaban: B. “Ayo, kita bermain kelereng di lapangan!”
Pembahasan: Kalimat ajakan yang santun biasanya diawali dengan kata “Ayo” atau “Mari” .
13. Perbandingan bilangan yang tepat untuk 234 … 243 adalah ….
a. >
b. <
c. =
d. +
Jawaban: B. <
Pembahasan: 234 lebih kecil dari 243, sehingga simbol yang tepat adalah “kurang dari” (<) .
14. Memiliki teman yang berbeda agama, sikap kita sebaiknya ….
a. Menghormati agama mereka
b. Mengejek agama mereka
c. Mengajak mereka mengganti agama
d. Menjauhi mereka
Jawaban: A. Menghormati agama mereka
Pembahasan: Sila pertama Pancasila mengajarkan kita untuk saling menghormati antar umat beragama.
15. Saat teman kita jatuh dari sepeda, sikap kita adalah ….
a. Menertawakannya
b. Membantunya bangkit
c. Pura-tidak tahu
d. Pergi meninggalkannya
Jawaban: B. Membantunya bangkit
Pembahasan: Sikap tolong-menolong adalah cerminan hidup rukun dan sesuai dengan sila ke-2.
16. Urutan bilangan dari yang terkecil: 218, 242, 239, 263 adalah ….
a. 218, 239, 242, 263
b. 263, 242, 239, 218
c. 242, 239, 218, 263
d. 218, 242, 239, 263
Jawaban: A. 218, 239, 242, 263
Pembahasan: Urutan dari paling kecil nilainya adalah dimulai dari 218, kemudian 239, 242, dan terbesar 263 .
17. Agar permainan berlangsung seru dan tidak ada yang tersisih, kita tidak boleh ….
a. Pilih-pilih teman
b. Bermain jujur
c. Menjaga kekompakan
d. Tertawa bersama
Jawaban: A. Pilih-pilih teman
Pembahasan: Bersikap pilih-pilih teman dapat merusak kerukunan saat bermain .
18. Ungkapan “Bintang Lapangan” memiliki arti ….
a. Orang yang suka tidur di lapangan
b. Orang yang menonjol bakatnya di bidang olahraga
c. Orang yang suka berkelahi
d. Orang yang malas bergerak
Jawaban: B. Orang yang menonjol bakatnya di bidang olahraga
Pembahasan: Bintang lapangan adalah istilah untuk pemain terbaik atau andalan dalam suatu pertandingan .
19. 125 + 235 = ….
a. 350
b. 360
c. 370
d. 380
Jawaban: B. 360
Pembahasan: 100+200=300, 25+35=60, total 360.
20. Setelah selesai bermain, sebaiknya kita …. mainan.
a. Membuang
b. Merusak
c. Merapikan
d. Meninggalkan
Jawaban: C. Merapikan
Pembahasan: Merapikan mainan adalah bentuk tanggung jawab setelah bermain .
Subtema 3: Hidup Rukun di Sekolah
21. Hidup rukun di sekolah membuat suasana belajar menjadi ….
a. Nyaman
b. Gaduh
c. Menakutkan
d. Membosankan
Jawaban: A. Nyaman
Pembahasan: Kerukunan antar siswa menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan nyaman .
22. Contoh perbuatan yang tidak mencerminkan kerukunan di sekolah adalah ….
a. Bertengkar dengan teman
b. Membantu teman yang kesusahan
c. Melaksanakan piket bersama
d. Berbagi makanan saat istirahat
Jawaban: A. Bertengkar dengan teman
Pembahasan: Bertengkar menimbulkan permusuhan dan melanggar nilai persatuan .
23. Kalimat perintah biasanya diucapkan dengan nada ….
a. Pelan dan lembut
b. Keras dan tegas
c. Berbisik
d. Bernyanyi
Jawaban: B. Keras dan tegas
Pembahasan: Kalimat perintah bertujuan untuk menyuruh, biasanya diucapkan dengan intonasi tegas (namun tetap sopan) .
24. “…. kebersihan di dalam kelas!” Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat perintah di atas adalah ….
a. Sapulah
b. Jagalah
c. Hapuslah
d. Bacalah
Jawaban: B. Jagalah
Pembahasan: “Jagalah kebersihan” adalah kalimat perintah yang tepat untuk menjaga lingkungan kelas .
25. Pengurangan: 459 – 245 = ….
a. 214
b. 215
c. 314
d. 213
Jawaban: A. 214
Pembahasan: 459 – 200 = 259, 259 – 45 = 214.
26. Meminjamkan pensil kepada teman yang lupa membawa merupakan pengamalan sila ke ….
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
Jawaban: C. 2
Pembahasan: Perbuatan tersebut mencerminkan rasa kemanusiaan dan kepedulian (Sila ke-2).
27. Sila ketiga Pancasila yang berbunyi “Persatuan Indonesia” dilambangkan dengan ….
a. Kapas dan padi
b. Pohon beringin
c. Rantai
d. Bintang
Jawaban: B. Pohon beringin
Pembahasan: Pohon beringin yang besar dan rimbun melambangkan tempat berlindung, yaitu Persatuan Indonesia .
28. Yang harus kita lakukan jika mengetahui teman sedang kesusahan saat pelajaran olahraga adalah ….
a. Membiarkannya
b. Mengejeknya
c. Membantunya dengan senang hati
d. Melaporkannya pada guru tanpa menolong
Jawaban: C. Membantunya dengan senang hati
Pembahasan: Menolong teman adalah wujud nyata kerukunan di sekolah.
29. Hasil dari 327 + 162 adalah ….
a. 489
b. 479
c. 469
d. 459
Jawaban: A. 489
Pembahasan: 300+100=400, 20+60=80, 7+2=9, total 489 .
30. Saat teman berpendapat saat musyawarah kelas, sikap kita adalah ….
a. Menyela pembicaraannya
b. Mendengarkan dengan baik
c. Tertawa sendiri
d. Mengabaikannya
Jawaban: B. Mendengarkan dengan baik
Pembahasan: Menghargai pendapat orang lain adalah bentuk pengamalan sila ke-4.
Subtema 4: Hidup Rukun di Masyarakat
31. Warga desa Tambakromo sangat rukun. Mereka sering tolong-menolong. Hal ini membuat lingkungan mereka menjadi ….
a. Kotor
b. Kumuh
c. Bersih dan aman
d. Maju sendiri-sendiri
Jawaban: C. Bersih dan aman
Pembahasan: Tolong menolong (gotong royong) menghasilkan lingkungan yang bersih dan aman .
32. Contoh sikap gotong royong di masyarakat adalah ….
a. Saling bertengkar soal batas tanah
b. Kerja bakti membersihkan selokan
c. Duduk berdiam diri di rumah saat ada kerja bakti
d. Mengolok-olok hasil kerja tetangga
Jawaban: B. Kerja bakti membersihkan selokan
Pembahasan: Gotong royong adalah bekerja bersama-sama untuk kepentingan bersama .
33. Simbol sila kelima Pancasila adalah ….
a. Padi dan kapas
b. Pohon beringin
c. Kepala banteng
d. Bintang
Jawaban: A. Padi dan kapas
Pembahasan: Padi dan kapas melambangkan kemakmuran dan keadilan (Sila ke-5) .
34. Tempat yang tepat untuk membuang sampah adalah di ….
a. Sungai
b. Selokan
c. Tempat sampah
d. Halaman rumah orang lain
Jawaban: C. Tempat sampah
Pembahasan: Membuang sampah pada tempatnya adalah perilaku terpuji dalam bermasyarakat .
35. Ketika ada tetangga yang sedang sakit, sebaiknya kita ….
a. Biarkan saja
b. Menjenguk dan mendoakannya
c. Pergi jauh agar tidak tertular
d. Membiarkan mereka berobat sendiri
Jawaban: B. Menjenguk dan mendoakannya
Pembahasan: Sikap peduli terhadap tetangga yang sakit memperkuat kerukunan .
36. Bunyi sila ke-4 Pancasila adalah ….
a. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
b. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
c. Persatuan Indonesia
d. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Jawaban: B. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Pembahasan: Sila ke-4 dilambangkan dengan Kepala Banteng.
37. Kalimat berikut yang menunjukkan sikap tidak menghargai kerukunan adalah ….
a. “Saya hanya mau bermain dengan teman yang sekaya saya.”
b. “Ayo kita kerja bakti di minggu pagi.”
c. “Mari kita jaga keamanan lingkungan.”
d. “Selamat pagi, Bu RT. Ada yang bisa saya bantu?”
Jawaban: A. “Saya hanya mau bermain dengan teman yang sekaya saya.”
Pembahasan: Sikap pilih-pilih berdasarkan materi merusak nilai keadilan dan kerukunan.
38. Rosi mempunyai 329 kelereng. Diberikan ke Budi 115, diberikan ke Santoso 92. Sisa kelereng Rosi adalah ….
a. 122
b. 120
c. 124
d. 110
Jawaban: A. 122
Pembahasan: 329 – 115 = 214, lalu 214 – 92 = 122 .
39. Musyawarah untuk mencapai mufakat sangat dijunjung tinggi dalam masyarakat Indonesia, karena sesuai dengan Pancasila sila ke-…
a. 5
b. 3
c. 2
d. 4
Jawaban: D. 4
Pembahasan: Musyawarah merupakan ciri khas sila ke-4.
40. Menjaga kerukunan di masyarakat adalah kewajiban ….
a. Ketua RT saja
b. Orang tua saja
c. Semua warga masyarakat
d. Satpam
Jawaban: C. Semua warga masyarakat
Pembahasan: Kerukunan adalah tanggung jawab bersama seluruh elemen masyarakat .
Latihan Campuran (Numerasi & Bahasa)
41. Angka 6 pada bilangan 368 menempati nilai tempat ….
a. Ratusan
b. Puluhan
c. Satuan
d. Ratusan ribu
Jawaban: B. Puluhan
Pembahasan: Dalam bilangan 368, angka 6 berada di posisi puluhan (60).
42. 185 + 214 – 257 = ….
a. 142
b. 124
c. 152
d. 256
Jawaban: A. 142
Pembahasan: 185 + 214 = 399, lalu 399 – 257 = 142 .
43. Lawan dari ungkapan kutu buku jika dilihat dari perilakunya adalah ….
a. Orang yang rajin membaca
b. Orang yang malas membaca
c. Orang yang pintar
d. Orang yang sombong
Jawaban: B. Orang yang malas membaca
Pembahasan: Kutu buku = suka membaca, lawannya adalah malas/benci membaca.
44. Kalimat di bawah ini yang merupakan ungkapan adalah ….
a. Adik sedang tidur
b. Kepala sekolah Bapak Ahmad
c. Meskipun kaya raya, ia tetap rendah hati
d. Ibu pergi ke pasar
Jawaban: C. Meskipun kaya raya, ia tetap rendah hati
Pembahasan: “Rendah hati” adalah contoh kata/ungkapan .
45. Gerakan jalan di tempat saat olahraga, posisi tangan yang benar adalah ….
a. Diayun ke depan belakang
b. Tangan di pinggang
c. Tangan di atas kepala
d. Tangan lurus ke atas
Jawaban: A. Diayun ke depan belakang
Pembahasan: Saat jalan di tempat, tangan diayunkan seirama dengan langkah kaki .
46. Bunyi pendek biasanya dihasilkan oleh benda yang dipukul ….
a. Sangat keras
b. Sebentar/singkat
c. Lama
d. Tidak beraturan
Jawaban: B. Sebentar/singkat
Pembahasan: Durasi bunyi pendek berarti getarannya singkat (contoh: tepuk tangan) .
47. Lambang bilangan dari “Seratus empat puluh enam” adalah ….
a. 164
b. 146
c. 14
d. 106
Jawaban: B. 146
Pembahasan: Seratus = 100, empat puluh = 40, enam = 6, jadi 146 .
48. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti ….
a. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
b. Sama semua
c. Bersatu kita teguh
d. Taat kepada guru
Jawaban: A. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
Pembahasan: Ini adalah fondasi kerukunan di tengah keberagaman Indonesia.
49. Saat bermain, Made mengayunkan kaki ke depan. Gerakan ini membutuhkan ….
a. Keseimbangan
b. Kelenturan
c. Kekuatan
d. Kelincahan
Jawaban: A. Keseimbangan
Pembahasan: Mengayunkan kaki ke depan memerlukan keseimbangan agar tidak jatuh .
50. Berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun di masyarakat adalah ….
a. Ikut serta dalam kerja bakti
b. Mengunci pintu saat ada tetangga lewat
c. Berbicara keras di malam hari
d. Memarkir sepeda di tengah jalan
Jawaban: A. Ikut serta dalam kerja bakti
Pembahasan: Partisipasi dalam kegiatan sosial adalah wujud nyata kerukunan .
Kesimpulan dan Pesan Moral
Selamat! Kamu telah menyelesaikan 50 soal Tema 1 Kelas 2 tentang “Hidup Rukun”.
Dari kuis ini, kita belajar bahwa kerukunan adalah kunci kebahagiaan, baik di rumah bersama keluarga, di sekolah dengan teman, maupun di masyarakat sekitar. Nilai-nilai Pancasila harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti menghormati orang tua (Sila 1), membantu teman (Sila 2), menjaga persatuan (Sila 3), bermusyawarah (Sila 4), dan bersikap adil (Sila 5).
Jangan lupa untuk terus berlatih soal-soal tematik, ya. Semakin sering berlatih, pemahaman kamu tentang Kurikulum Merdeka dan K13 akan semakin kuat. Bagikan artikel ini kepada teman-temanmu agar kita bisa belajar bersama!
Disclaimer: Kunci jawaban dan soal ini disusun berdasarkan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Tema 1 Edisi Revisi 2017 serta sumber terpercaya lainnya. Jawaban dapat berkembang sesuai dengan konteks pembelajaran di sekolah masing-masing.
KUIS (Benar/Salah): Tematik Kelas 2 SD Tema 1 “Hidup Rukun” (K13 Edisi 2017) + Pembahasan
Halo, Sahabat Belajar!
Selamat datang di sesi asyik belajar Tematik Kelas 2 SD Tema 1 “Hidup Rukun” berdasarkan Kurikulum 2013 (K13) Edisi Revisi 2017. Setelah sebelumnya kita berlatih soal pilihan ganda, kali ini saatnya menguji pemahamanmu dengan format soal Benar atau Salah (True/False).
Format ini sangat baik untuk melatih ketelitian karena sering kali ada pernyataan jebakan yang hampir benar. Soal-soal berikut mencakup 4 subtema: hidup rukun di rumah, sekolah, bermain, dan masyarakat. Yuk, kita mulai!
Petunjuk: Bacalah setiap pernyataan dengan cermat. Pilih B jika pernyataan Benar dan S jika pernyataan Salah.
📋 Daftar Isi / Outline Materi
- Soal Subtema 1: Hidup Rukun di Rumah
- Soal Subtema 2: Hidup Rukun dengan Teman Bermain
- Soal Subtema 3: Hidup Rukun di Sekolah
- Soal Subtema 4: Hidup Rukun di Masyarakat
- Kunci Jawaban & Pembahasan
Kumpulan Soal Benar atau Salah (25 Butir)
Subtema 1: Hidup Rukun di Rumah
1. (Soal 1) Menyelesaikan masalah dengan kakak harus menggunakan kekerasan agar dia jera.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Menyelesaikan masalah dengan kakak harus menggunakan musyawarah dan kata-kata baik, bukan kekerasan. Kekerasan justru merusak kerukunan di rumah (Buku Tema 1 Kelas 2, Subtema 1).
2. (Soal 2) Ungkapan buah tangan berarti oleh-oleh yang dibawa dari bepergian.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: Ungkapan “buah tangan” memiliki arti oleh-oleh atau hadiah. Contoh: “Ayah pulang membawa buah tangan dari Bandung.”
3. (Soal 3) Lambang sila pertama Pancasila adalah pohon beringin.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Lambang sila pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa) adalah Bintang. Pohon beringin adalah lambang sila ketiga (Persatuan Indonesia).
4. (Soal 4) Jika ibu menyuruh kita membersihkan kamar, sebaiknya kita mengerjakannya dengan wajah cemberut agar disuruh berhenti.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Sebagai anak yang rukun dan berbakti, kita harus mengerjakan perintah orang tua dengan senang hati dan wajah ceria.
5. (Soal 5) Angka 7 pada bilangan 372 memiliki nilai tempat puluhan.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Pada bilangan 372, angka 7 menempati posisi puluhan (bernilai 70). Ups, pernyataan ini BENAR! Mari koreksi: 3=Ratusan, 7=Puluhan, 2=Satuan. Jadi jawabannya A. Benar. (Soal ini mengajarkan ketelitian membaca nilai tempat).
Subtema 2: Hidup Rukun dengan Teman Bermain
6. (Soal 6) Saat bermain sepak bola, kita boleh menggunakan tangan agar tim kita cepat menang.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Dalam sepak bola, menggunakan tangan adalah pelanggaran kecuali kiper. Bermain curang merusak kerukunan dan sportivitas.
7. (Soal 7) Kalimat “Ayo, kita bermain kelereng di halaman!” termasuk kalimat ajakan.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: Ciri kalimat ajakan adalah menggunakan kata “ayo” atau “mari” serta mengajak melakukan kegiatan bersama.
8. (Soal 8) Membandingkan bilangan: 256 > 265 (256 lebih besar dari 265).
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: 265 adalah 256. Maka 256 < 265 (lebih kecil). Pernyataan tersebut salah.
9. (Soal 9) Kita boleh memilih-milih teman saat bermain agar permainan lebih seru.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Memilih-milih teman (sikap diskriminatif) justru merusak kerukunan. Hidup rukun berarti menerima semua teman.
10. (Soal 10) Ungkapan kutu buku diberikan kepada orang yang sangat malas membaca.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: “Kutu buku” artinya orang yang sangat gemar membaca, bukan malas membaca.
Subtema 3: Hidup Rukun di Sekolah
11. (Soal 11) Bertengkar dengan teman sekelas membuat suasana belajar menjadi nyaman.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Bertengkar membuat suasana kelas gaduh, tidak nyaman, dan mengganggu konsentrasi belajar.
12. (Soal 12) Contoh kalimat perintah yang benar adalah: “Tolong ambilkan penghapus itu, Andi!”
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: Meskipun menggunakan kata “tolong”, kalimat tersebut tetap termasuk perintah karena bermakna menyuruh seseorang melakukan sesuatu.
13. (Soal 13) Sila keempat Pancasila berbunyi “Persatuan Indonesia”.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Sila keempat berbunyi “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan”. “Persatuan Indonesia” adalah sila ketiga.
14. (Soal 14) Jika teman ketinggalan pelajaran karena sakit, kita wajib membantunya memahami materi.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: Membantu teman yang sakit adalah wujud nyata pengamalan sila ke-2 (Kemanusiaan) dan menjaga kerukunan di sekolah.
15. (Soal 15) Hasil dari 245 + 132 adalah 377.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: 200 + 100 = 300, 40 + 30 = 70, 5 + 2 = 7, total 377. (Perhitungan benar).
Subtema 4: Hidup Rukun di Masyarakat
16. (Soal 16) Warga yang hidup rukun biasanya sering mengadakan kerja bakti dan siskamling (ronda).
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: Gotong royong (kerja bakti) dan ronda adalah ciri masyarakat yang rukun dan peduli lingkungan.
17. (Soal 17) Lambang sila kelima Pancasila adalah kepala banteng.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Lambang sila kelima (Keadilan Sosial) adalah Padi dan Kapas. Kepala banteng adalah lambang sila keempat.
18. (Soal 18) Ketika ada tetangga yang sedang terkena musibah, kita cukup diam di rumah karena itu urusan mereka.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Sebagai makhluk sosial, kita wajib peduli dan membantu tetangga yang terkena musibah. Diam di rumah adalah sikap tidak peduli.
19. (Soal 19) Membuang sampah di selokan adalah perbuatan yang merugikan banyak orang.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: Membuang sampah di selokan menyebabkan banjir dan penyakit. Ini perbuatan tidak rukun karena merugikan warga lain.
20. (Soal 20) Bunyi sila kedua adalah “Kemanusiaan yang adil dan beradab”.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: Sila ke-2 yang dilambangkan rantai memang berbunyi “Kemanusiaan yang adil dan beradab”.
21. (Soal 21) 425 – 118 = 307.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: 425 – 100 = 325, 325 – 18 = 307. (Perhitungan tepat).
22. (Soal 22) Sikap “besar kepala” dalam pergaulan masyarakat sangat disukai banyak orang.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: “Besar kepala” artinya sombong. Orang sombong biasanya tidak disukai dan dijauhi dalam pergaulan.
23. (Soal 23) Musyawarah harus dilakukan dengan suara keras dan saling memaksa.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: B. Salah
Pembahasan: Musyawarah yang baik dilakukan dengan tenang, saling menghargai pendapat, dan tujuan mencapai mufakat (kesepakatan bersama).
24. Meminjami tetangga garam saat ia habis memasak adalah contoh hidup rukun.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: Saling meminjamkan kebutuhan sehari-hari adalah wujud kerukunan dan solidaritas antar tetangga.
25. (Soal 25) Semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” mengajarkan bahwa meskipun berbeda suku dan agama, kita tetap satu bangsa.
- A. Benar
- B. Salah
Jawaban: A. Benar
Pembahasan: “Bhinneka Tunggal Ika” (Berbeda-beda tetapi tetap satu) adalah fondasi utama kerukunan dalam keberagaman Indonesia.
Kesimpulan dan Pesan Moral (Checklist Belajar)
Selamat! Kamu telah menyelesaikan 25 soal Benar atau Salah untuk Tema 1 Kelas 2 “Hidup Rukun”.
Berikut rangkuman penting yang bisa kamu petik:
- Kerukunan adalah sikap saling menghormati, tidak bertengkar, dan bekerja sama (gotong royong).
- Pancasila wajib dihafal dan diamalkan, terutama sila ke-2 (Kemanusiaan) dan ke-3 (Persatuan) sebagai kunci kerukunan.
- Ungkapan seperti buah tangan, kutu buku, besar kepala memiliki arti kiasan yang berbeda dari arti sebenarnya.
- Matematika (nilai tempat dan penjumlahan/pengurangan) harus dihitung dengan teliti karena sering menjadi jebakan.
Tips Belajar: Agar ranking di kelas, bacalah kembali rangkuman di akhir setiap subtema di Buku Tematik halaman 100-150 (Edisi 2017).
Sekarang, cobakan kuis ini ke teman sebangkumu. Bagikan artikel ini agar manfaatnya semakin luas! Sampai jumpa di tema berikutnya, yaitu “Bermain di Lingkunganku”.
KUIS (Isian Singkat): Tematik Kelas 2 SD Tema 1 “Hidup Rukun” (K13 Edisi 2017) + Jawaban
Halo, Sahabat Belajar!
Selamat datang di sesi ketiga latihan soal Tematik Kelas 2 SD Tema 1 “Hidup Rukun” berdasarkan Kurikulum 2013 (K13) Edisi Revisi 2017. Setelah sebelumnya kita berlatih soal pilihan ganda dan benar/salah, kini saatnya menguji daya ingat dan pemahaman konsepmu dengan format soal Isian Singkat.
Format isian sangat baik untuk melatih kemampuan mengingat istilah penting, nilai tempat bilangan, ungkapan, serta bunyi sila Pancasila tanpa adanya pilihan jawaban. Yuk, kita buktikan seberapa dalam pemahamanmu!
Petunjuk: Bacalah setiap pertanyaan dengan cermat. Isilah titik-titik dengan jawaban yang paling tepat dan singkat.
📋 Daftar Isi / Outline Materi
- Soal Subtema 1: Hidup Rukun di Rumah
- Soal Subtema 2: Hidup Rukun dengan Teman Bermain
- Soal Subtema 3: Hidup Rukun di Sekolah
- Soal Subtema 4: Hidup Rukun di Masyarakat
- Kunci Jawaban & Pembahasan
Kumpulan Soal Isian Singkat (25 Butir)
Subtema 1: Hidup Rukun di Rumah
1. (Soal 1) Lawan dari sikap hidup rukun di rumah adalah sering …. dengan saudara.
Jawaban: Bertengkar
Pembahasan: Hidup rukun berarti saling menyayangi dan tidak bertengkar. Lawan dari rukun adalah perselisihan atau pertengkaran (Buku Tema 1 Kelas 2, Subtema 1 Pembelajaran 1).
2. (Soal 2) Ungkapan yang berarti orang yang sangat gemar membaca adalah …..
Jawaban: Kutu buku
Pembahasan: Dalam pelajaran Bahasa Indonesia Tema 1, “kutu buku” adalah istilah kiasan untuk orang yang sangat senang membaca dan menghabiskan waktu dengan buku.
3. (Soal 3) Lambang sila pertama Pancasila adalah …..
Jawaban: Bintang
Pembahasan: Sila pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa) dilambangkan dengan Bintang yang bermakna cahaya kerohanian.
4. (Soal 4) Bilangan 468 terdiri dari …. ratusan, 6 puluhan, dan 8 satuan.
Jawaban: 4 (empat)
Pembahasan: Pada bilangan 468, angka 4 menempati nilai tempat ratusan (400), angka 6 puluhan (60), angka 8 satuan (8).
5. (Soal 5) Sikap tidak mau mengalah saat bermain dengan adik dapat menyebabkan ….
Jawaban: Pertengkaran / Keributan
Pembahasan: Hidup rukun di rumah membutuhkan sikap saling mengalah, terutama kakak kepada adik. Sikap egois merusak kerukunan.
Subtema 2: Hidup Rukun dengan Teman Bermain
6. (Soal 6) Kata “Ayo” pada awal kalimat biasanya menandakan kalimat ….
Jawaban: Ajakan
Pembahasan: Kalimat ajakan bertujuan mengajak orang lain melakukan sesuatu. Ciri khasnya menggunakan kata “ayo”, “mari”, atau “yuk”.
7. (Soal 7) Hasil dari penjumlahan 215 + 143 = …..
Jawaban: 358
Pembahasan: 200 + 100 = 300, 15 + 43 = 58, total 300 + 58 = 358.
8. (Soal 8) Simbol “>” dalam matematika berarti …. dari.
Jawaban: Lebih besar
Pembahasan: Tanda “>” dibaca “lebih besar dari”. Contoh: 250 > 200 (250 lebih besar dari 200).
9. (Soal 9) Ungkapan yang berarti orang yang sangat menonjol bakatnya dalam olahraga adalah ….
Jawaban: Bintang lapangan
Pembahasan: “Bintang lapangan” adalah istilah untuk pemain terbaik atau andalan dalam suatu pertandingan.
10. (Soal 10) Saat teman tidak sengaja menyenggol kita saat bermain, sikap terbaik adalah …..
Jawaban: Memaafkan
Pembahasan: Memaafkan kesalahan teman (terutama yang tidak disengaja) adalah inti dari kerukunan dalam bermain.
Subtema 3: Hidup Rukun di Sekolah
11. (Soal 11) Suasana belajar di kelas akan terasa …. jika semua siswa hidup rukun.
Jawaban: Nyaman / Kondusif
Pembahasan: Kerukunan menciptakan lingkungan yang tenang, aman, dan menyenangkan untuk belajar.
12. (Soal 12) Contoh kalimat perintah yang santun adalah “…. tempat dudukmu, Dina!”
Jawaban: Bersihkan / Rapikan
Pembahasan: Kalimat perintah yang santun tetap tegas tetapi tidak kasar. “Bersihkan” atau “Rapikan” adalah pilihan tepat.
13. (Soal 13) Bunyi sila ketiga Pancasila adalah “…. Indonesia”.
Jawaban: Persatuan
Pembahasan: Sila ke-3 yang dilambangkan pohon beringin berbunyi “Persatuan Indonesia”.
14. (Soal 14) Hasil pengurangan 342 – 127 = …..
Jawaban: 215
Pembahasan: 342 – 100 = 242, 242 – 27 = 215. (Atau 342 – 120 = 222, 222 – 7 = 215).
15. (Soal 15) Sikap mendengarkan pendapat teman saat musyawarah kelas mencerminkan sila ke-…. Pancasila.
Jawaban: 4 (empat)
Pembahasan: Sila ke-4 (Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan) mengajarkan kita untuk bermusyawarah dan menghargai pendapat orang lain.
Subtema 4: Hidup Rukun di Masyarakat
16. (Soal 16) Kegiatan bekerja bersama-sama membersihkan lingkungan disebut ….
Jawaban: Gotong royong / Kerja bakti
Pembahasan: Gotong royong adalah ciri khas bangsa Indonesia yang mencerminkan kerukunan dan kebersamaan.
17. (Soal 17) Lambang sila kelima Pancasila adalah …. dan kapas.
Jawaban: Padi
Pembahasan: Padi dan Kapas melambangkan kemakmuran (pangan) dan sandang (pakaian) untuk keadilan sosial.
18. (Soal 18) Jika tetangga sedang sakit, sebaiknya kita pergi …. dan mendoakannya.
Jawaban: Menjenguk
Pembahasan: Menjenguk orang sakit adalah wujud kepedulian sosial dan mempererat tali kerukunan bertetangga.
19. (Soal 19) Tempat yang tepat untuk membuang sampah adalah di …. sampah.
Jawaban: Tempat
Pembahasan: Membuang sampah pada tempatnya (tong sampah) adalah perilaku terpuji dan menjaga kebersihan bersama.
20. (Soal 20) Semboyan negara Indonesia yang berarti “berbeda-beda tetapi tetap satu” adalah “…. Tunggal Ika”.
Jawaban: Bhinneka
Pembahasan: Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan yang tertulis pada lambang negara Garuda Pancasila.
21. (Soal 21) 500 – 275 = …..
Jawaban: 225
Pembahasan: 500 – 200 = 300, 300 – 75 = 225.
22. (Soal 22) Lawan dari ungkapan rendah hati adalah …..
Jawaban: Besar kepala
Pembahasan: Rendah hati berarti tidak sombong, sedangkan besar kepala adalah istilah untuk orang yang sombong.
23. (Soal 23) Musyawarah dilakukan untuk mencapai …. (kesepakatan bersama).
Jawaban: Mufakat
Pembahasan: Tujuan utama musyawarah adalah mencapai mufakat atau keputusan bersama yang disetujui semua pihak.
24. (Soal 24) Sikap hidup rukun di masyarakat dapat mencegah terjadinya ….
Jawaban: Perselisihan / Pertengkaran / Perpecahan
Pembahasan: Kerukunan mempersatukan, sedangkan ketidakrukunan memicu konflik dan perpecahan.
25. (Soal 25) Angka 9 pada bilangan 597 menempati nilai tempat …..
Jawaban: Puluhan
Pembahasan: Bilangan 597: angka 5 = ratusan, angka 9 = puluhan (90), angka 7 = satuan.
Kesimpulan dan Pesan Moral
Selamat! Kamu telah menyelesaikan 25 soal Isian Singkat untuk Tema 1 Kelas 2 “Hidup Rukun”. Bagaimana hasilnya? Apakah semua jawaban bisa kamu tulis tanpa melihat buku?
Berikut rangkuman poin penting dari kuis ini:
- Kerukunan dimulai dari hal kecil: mengucapkan tolong/maaf/terima kasih, tidak bertengkar, dan mau mengalah.
- Pancasila wajib dihafal bunyi dan lambangnya. Fokus pada Sila 2 (Kemanusiaan), Sila 3 (Persatuan), dan Sila 4 (Musyawarah).
- Ungkapan ( idiom ) seperti kutu buku, buah tangan, bintang lapangan, besar kepala harus dipahami makna kiasannya.
- Matematika (nilai tempat ratusan/puluhan/satuan serta penjumlahan/pengurangan) harus dikuasai dengan teliti.
Tips Belajar Lanjutan:
Coba buatlah 5 soal isian sendiri dari bacaan “Hidup Rukun di Sekolah” di buku tematikmu halaman 80-90. Dengan membuat soal, pemahamanmu akan semakin kuat!
Bagikan artikel bermanfaat ini kepada teman-teman sekelasmu agar mereka juga bisa berlatih. Jangan lupa untuk membaca kuis pilihan ganda dan benar/salah kami yang lain. Sampai jumpa di Tema 2: “Bermain di Lingkunganku”!
