🧩 Teka-Teki Silang IPA Kelas 4 SD: Indera Pendengaran Manusia
Bank Soal IPA Kelas 4 SD: Indera Pendengaran dan Kunci Jawaban
Pendahuluan: Memahami Indera Pendengaran Manusia
Selamat datang, para siswa dan guru kelas 4 SD! Indera pendengaran merupakan salah satu anugerah terpenting yang memungkinkan kita terhubung dengan dunia sekitar. Melalui telinga, kita dapat mendengar indahnya alunan musik, percakapan dengan keluarga dan teman, serta berbagai suara alam yang menakjubkan. Memahami bagaimana telinga bekerja, bagian-bagiannya, serta cara merawatnya adalah materi esensial dalam kurikulum IPA SD, baik Kurikulum Merdeka maupun Kurikulum 2013.
Konten pembelajaran ini hadir sebagai konten pilar yang dirancang khusus untuk membantu siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi berbagai evaluasi, seperti Ulangan Harian, PTS (Penilaian Tengah Semester), UTS, PAT (Penilaian Akhir Tahun), UAS, dan ujian sekolah lainnya. Soal-soal pilihan ganda di bawah ini disusun secara 100% valid dan kredibel dengan merujuk pada buku teks resmi dan sumber edukasi terpercaya.
Dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan detail untuk setiap soal, materi ini tidak hanya menguji pengetahuan tetapi juga memperdalam pemahaman konseptual. Mari kita pelajari dan latih soal-soal berikut untuk menguasai kompetensi dasar tentang organ pendengaran manusia, proses mendengar, dan pemeliharaannya.
25 Soal Pilihan Ganda IPA Kelas 4 SD: Indera Pendengaran Manusia
1.
Organ utama pada manusia yang berfungsi sebagai indera pendengaran adalah…
A. Hidung
B. Telinga
C. Kulit
D. Mata
Kunci Jawaban: B
Pembahasan: Telinga adalah organ tubuh yang khusus dirancang untuk menangkap, mengubah, dan mengirimkan gelombang suara ke otak sehingga kita dapat mendengar.
2.
Bagian terluar telinga yang berbentuk seperti corong dan berfungsi untuk menangkap serta mengumpulkan gelombang suara adalah…
A. Gendang Telinga
B. Saluran Telinga
C. Daun Telinga
D. Tulang Martil
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Daun telinga (pinna) adalah bagian terluar yang berbentuk corong. Fungsinya adalah menangkap dan mengumpulkan gelombang suara dari udara, lalu menyalurkannya ke dalam saluran telinga.
3.
Bagian telinga yang berbentuk seperti gendang dan sangat sensitif terhadap getaran suara adalah…
A. Koklea
B. Saluran Eustachius
C. Gendang Telinga (Membran Timpani)
D. Tulang Pendengaran (Osikel)
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Gendang telinga atau membran timpani adalah selaput tipis yang akan bergetar ketika gelombang suara menyentuhnya. Getaran ini merupakan awal proses perubahan gelombang suara menjadi sinyal saraf.
4.
Di dalam rongga telinga tengah, terdapat tiga tulang kecil yang berfungsi memperkuat getaran suara. Urutan ketiga tulang pendengaran tersebut dari luar ke dalam adalah…
A. Sanggurdi – Landasan – Martil
B. Martil – Landasan – Sanggurdi
C. Landasan – Martil – Sanggurdi
D. Martil – Sanggurdi – Landasan
Kunci Jawaban: B
Pembahasan: Tulang pendengaran (osikel) terdiri dari Martil (maleus) yang menempel pada gendang telinga, Landasan (incus) di tengah, dan Sanggurdi (stapes) yang menempel pada jendela oval.
5.
Bagian telinga dalam yang bentuknya menyerupai rumah siput dan berfungsi mengubah getaran menjadi sinyal listrik untuk dikirim ke otak adalah…
A. Koklea
B. Saluran Setengah Lingkaran (Kanalis Semisirkularis)
C. Gendang Telinga
D. Saluran Eustachius
Kunci Jawaban: A
Pembahasan: Koklea atau rumah siput berisi cairan dan sel-sel rambut yang sangat sensitif. Getaran dari tulang pendengaran menggerakkan cairan ini, yang kemudian merangsang sel rambut untuk menghasilkan sinyal listrik yang dikirim oleh saraf pendengaran ke otak.
6.
Bagian telinga yang berfungsi menjaga keseimbangan tekanan udara di dalam dan luar telinga adalah…
A. Koklea
B. Daun Telinga
C. Saluran Setengah Lingkaran
D. Saluran Eustachius
Kunci Jawaban: D
Pembahasan: Saluran Eustachius menghubungkan telinga tengah dengan bagian belakang hidung. Fungsinya adalah menyeimbangkan tekanan udara di kedua sisi gendang telinga agar tidak pecah.
7.
Proses mendengar pada manusia dimulai dari…
A. Getaran diterima oleh koklea
B. Gelombang suara ditangkap daun telinga
C. Otak menerjemahkan sinyal suara
D. Tulang pendengaran menguatkan getaran
Kunci Jawaban: B
Pembahasan: Proses mendengar dimulai ketika gelombang suara di udara ditangkap dan dikumpulkan oleh daun telinga, lalu masuk ke dalam saluran telinga.
8.
Urutan proses pendengaran yang benar setelah gelombang suara masuk ke telinga adalah…
A. Gendang Telinga → Koklea → Tulang Pendengaran → Saraf Pendengaran → Otak
B. Gendang Telinga → Tulang Pendengaran → Koklea → Saraf Pendengaran → Otak
C. Tulang Pendengaran → Gendang Telinga → Koklea → Otak → Saraf Pendengaran
D. Koklea → Gendang Telinga → Tulang Pendengaran → Otak → Saraf Pendengaran
Kunci Jawaban: B
Pembahasan: Gelombang suara menggetarkan gendang telinga, getaran diperkuat oleh tulang pendengaran, diteruskan ke koklea, diubah menjadi sinyal listrik, dan dibawa oleh saraf pendengaran ke otak untuk diterjemahkan.
[Ebook] Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4 SD
9.
Bagian telinga yang berperan dalam menjaga keseimbangan tubuh adalah…
A. Daun Telinga dan Saluran Telinga
B. Koklea dan Saluran Eustachius
C. Saluran Setengah Lingkaran (Kanalis Semisirkularis) dan Koklea
D. Gendang Telinga dan Tulang Martil
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Saluran setengah lingkaran (kanalis semisirkularis) yang berada di telinga dalam, bersama dengan koklea, mengandung cairan dan sensor yang mendeteksi posisi dan gerakan kepala, sehingga berperan penting dalam keseimbangan tubuh.
10.
Penyakit telinga dimana terjadi penumpukan kotoran yang dapat mengeras dan menyumbat saluran telinga disebut…
A. Otitis
B. Tinnitus
C. Serumen Prop
D. Vertigo
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Serumen adalah nama ilmiah untuk kotoran telinga. Jika menumpuk dan mengeras, dapat menyumbat saluran telinga yang disebut serumen prop, yang dapat menyebabkan gangguan pendengaran dan rasa tidak nyaman.
11.
Infeksi yang terjadi pada telinga bagian tengah, sering menyerang anak-anak, dan ditandai dengan rasa nyeri disebut…
A. Tinnitus
B. Otitis Media
C. Serumen Prop
D. Gendang Telinga Pecah
Kunci Jawaban: B
Pembahasan: Otitis media adalah infeksi pada telinga tengah, biasanya di belakang gendang telinga. Ini adalah penyebab umum sakit telinga pada anak-anak.
12.
Suara yang memiliki frekuensi terlalu tinggi sehingga tidak dapat didengar oleh telinga manusia disebut…
A. Infrasonik
B. Ultrasonik
C. Audiosonik
D. Supersonik
Kunci Jawaban: B
Pembahasan: Bunyi ultrasonik adalah bunyi dengan frekuensi di atas 20.000 Hz, yang berada di luar jangkauan pendengaran manusia. Kelelawar dan lumba-lumba menggunakan bunyi ultrasonik untuk berkomunikasi dan navigasi (ekolokasi).
13.
Bunyi yang dapat didengar oleh telinga manusia normal memiliki frekuensi antara…
A. 20 Hz – 20.000 Hz
B. Di bawah 20 Hz
C. Di atas 20.000 Hz
D. 200 Hz – 2.000 Hz
Kunci Jawaban: A
Pembahasan: Rentang frekuensi pendengaran manusia adalah 20 Hertz (Hz) untuk suara terendah hingga 20.000 Hz untuk suara tertinggi. Rentang ini dikenal sebagai audiosonik.
14.
Sifat bunyi yang terjadi ketika gelombang suara menabrak permukaan benda keras dan kembali ke sumbernya disebut…
A. Penyerapan bunyi
B. Resonansi
C. Pemantulan bunyi (Refleksi)
D. Pembiasan bunyi
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Pemantulan bunyi, atau refleksi, terjadi ketika bunyi mengenai permukaan yang keras dan memantul kembali ke arah datangnya bunyi. Contohnya adalah gema.
15.
Gema dapat kita dengar dengan jelas ketika berada di…
A. Ruangan berlapis karpet
B. Gedung konser
C. Gua atau lereng gunung
D. Ruangan studio rekaman
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Gema terjadi ketika bunyi dipantulkan oleh permukaan yang keras dan jaraknya cukup jauh dari sumber bunyi, sehingga kita mendengar bunyi asli dan bunyi pantul secara terpisah. Tempat seperti gua dan lereng gunung memenuhi kondisi ini.
16.
Benda-benda di bawah ini yang dapat meredam atau menyerap bunyi dengan baik adalah…
A. Kaca dan besi
B. Kayu dan batu bata
C. Karpet dan gabus
D. Seng dan seng
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Benda-benda yang lunak dan berpori seperti karpet, gabus, kain beludru, dan busa sangat efektif dalam menyerap energi bunyi, sehingga dapat meredam suara.
17.
Untuk mencegah kerusakan pendengaran, sebaiknya kita tidak mendengarkan musik melalui earphone dengan volume yang…
A. Pelan
B. Sedang
C. Keras dalam waktu lama
D. Berubah-ubah
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Mendengarkan suara dengan volume keras, terutama melalui earphone, dalam waktu lama dapat merusak sel-sel rambut sensitif di koklea secara permanen dan menyebabkan gangguan pendengaran.
18.
Cara membersihkan telinga yang benar adalah…
A. Menggunakan cotton bud untuk membersihkan hingga ke dalam
B. Mengorek telinga dengan benda tajam seperti peniti
C. Membersihkan hanya bagian daun telinga dan lubang telinga bagian luar
D. Menuangkan air sabun ke dalam telinga
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Kotoran telinga (serumen) sebenarnya memiliki fungsi membersihkan sendiri. Kita hanya perlu membersihkan bagian luar saja. Mengorek telinga dengan cotton bud atau benda tajam justru berisiko mendorong kotoran lebih dalam dan melukai gendang telinga.
19.
Jika ada serangga atau benda asing yang masuk ke dalam telinga, tindakan yang paling tepat adalah…
A. Berusaha mengeluarkannya sendiri dengan jepit rambut
B. Segera pergi ke dokter THT
C. Menuangkan minyak panas ke dalam telinga
D. Mengabaikannya karena akan keluar sendiri
Kunci Jawaban: B
Pembahasan: Tindakan mengutak-atik telinga sendiri dapat berbahaya dan justru mendorong benda lebih dalam atau melukai telinga. Dokter THT memiliki alat dan keahlian yang tepat untuk mengeluarkan benda asing dengan aman.
20.
Bunyi merambat paling cepat melalui…
A. Zat Padat
B. Zat Cair
C. Gas
D. Ruang Hampa
Kunci Jawaban: A
Pembahasan: Bunyi membutuhkan medium untuk merambat. Partikel-partikel dalam zat padat paling rapat dibanding zat cair dan gas, sehingga getaran bunyi dapat ditransfer lebih cepat. Bunyi tidak dapat merambat di ruang hampa.
21.
Ketika kita mendengar suara kita sendiri dari rekaman, suara terdengar berbeda. Hal ini karena ketika kita berbicara, kita mendengar suara kita melalui…
A. Hanya melalui udara
B. Hanya melalui tulang tengkorak
C. Gabungan melalui udara dan tulang tengkorak
D. Melalui hidung
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Saat kita berbicara, kita mendengar suara kita melalui dua jalur: melalui udara (seperti orang lain mendengar) dan melalui konduksi tulang, dimana getaran suara dari pita suara merambat melalui tulang-tengkorak ke telinga dalam. Kombinasi inilah yang membuat suara kita sendiri terdengar berbeda di rekaman.
22.
Hewan yang menggunakan sistem sonar atau ekolokasi dengan memancarkan bunyi ultrasonik untuk navigasi dan berburu adalah…
A. Ular dan Tikus
B. Gajah dan Paus
C. Kelelawar dan Lumba-lumba
D. Jangkrik dan Katak
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Kelelawar dan lumba-lumba adalah contoh hewan yang menggunakan ekolokasi. Mereka memancarkan bunyi ultrasonik, lalu mendengarkan pantulannya untuk menentukan lokasi, ukuran, dan jarak objek di sekitarnya.
23.
Satuan untuk mengukur tingkat keras lemahnya bunyi yang didengar adalah…
A. Hertz (Hz)
B. Meter (m)
C. Desibel (dB)
D. Sekon (s)
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Desibel (dB) adalah satuan untuk mengukur intensitas atau tingkat kenyaringan bunyi. Suara bisikan sekitar 30 dB, percakapan normal sekitar 60 dB, dan suara mesin jet bisa mencapai 140 dB yang berbahaya bagi telinga.
24.
Tindakan pencegahan untuk menjaga kesehatan telinga adalah…
A. Sering mendengarkan musik dengan earphone volume maksimal
B. Menepuk-nepuk telinga dengan keras saat kemasukan air
C. Menghindari tempat yang sangat bising
D. Membersihkan telinga setiap hari hingga ke bagian dalam
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Menghindari tempat yang sangat bising (seperti dekat speaker konser) adalah salah satu cara terpenting untuk mencegah kerusakan pendengaran akibat kebisingan (noise-induced hearing loss).
25.
Bagian telinga yang termasuk dalam telinga luar adalah…
A. Gendang Telinga dan Tulang Martil
B. Koklea dan Saluran Setengah Lingkaran
C. Daun Telinga dan Saluran Telinga
D. Tulang Landasan dan Tulang Sanggurdi
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Telinga luar terdiri dari dua bagian utama, yaitu daun telinga (pinna) yang terlihat dari luar dan saluran telinga (liang telinga) yang mengarah ke gendang telinga.
Penutup: Pentingnya Menjaga Kesehatan Indera Pendengaran
Setelah menyelesaikan serangkaian soal tentang indera pendengaran ini, kita dapat menyimpulkan bahwa telinga merupakan organ yang sangat kompleks dan vital dalam kehidupan sehari-hari. Pemahaman yang baik tentang anatomi telinga, proses mendengar, dan berbagai gangguan pendengaran akan membantu kita lebih menghargai dan merawat kemampuan mendengar yang kita miliki.
Beberapa poin penting yang dapat kita ambil sebagai pelajaran:
- Fungsi Ganda Telinga – Telinga tidak hanya berperan sebagai indera pendengaran, tetapi juga berperan penting dalam menjaga keseimbangan tubuh.
- Perawatan yang Tepat – Menjaga kesehatan telinga memerlukan perawatan yang tepat dan teratur, seperti membersihkan bagian luar telinga secara rutin, menghindari suara yang terlalu keras, dan tidak menggunakan benda tajam untuk membersihkan telinga.
- Deteksi Dini Gangguan Pendengaran – Mengenali gejala-gejala awal gangguan pendengaran, seperti sering meminta orang lain mengulangi perkataan, kesulitan mendengar dalam keramaian, atau telinga yang sering berdenging, dapat membantu dalam penanganan yang lebih cepat dan tepat.
- Konsultasi dengan Ahli – Jika mengalami masalah atau gangguan pada pendengaran, segera konsultasikan dengan dokter spesialis THT (Telinga, Hidung, dan Tenggorokan) untuk mendapatkan penanganan yang profesional.
Mari kita jaga dan rawat indera pendengaran kita dengan baik, karena kemampuan mendengar merupakan anugerah yang sangat berharga yang memungkinkan kita berkomunikasi dan menikmati keindahan dunia melalui suara. Dengan perawatan yang tepat, kita dapat mempertahankan fungsi pendengaran secara optimal hingga usia lanjut.
Semoga soal-soal latihan ini bermanfaat untuk meningkatkan pemahaman tentang indera pendengaran dan mempersiapkan diri dalam menghadapi berbagai evaluasi pembelajaran di sekolah. Teruslah belajar dan eksplorasi ilmu pengetahuan untuk masa depan yang lebih cerah!
Video Panca Indra Manusia
Sumber: SayaBisa
