Tema 5. Bentuk Huruf dan Arah Penulisan (Q041–Q050)

Fokus: memahami arah penulisan dari kiri ke kanan, mengenal garis dasar tulisan, bentuk huruf, dan latihan tracing untuk melatih motorik halus anak PAUD.

Q041. Dari arah mana anak mulai menulis huruf?
A: Anak belajar menulis huruf dari arah kiri ke kanan, sesuai dengan cara membaca dalam bahasa Indonesia dan banyak bahasa lainnya.

Q042. Mengapa penting mengenalkan arah penulisan sejak dini?
A: Karena arah tulisan yang benar membantu anak membaca dan menulis dengan rapi dan teratur, serta memudahkan transisi ke menulis kata dan kalimat.

Q043. Apa yang dimaksud dengan garis dasar tulisan?
A: Garis dasar tulisan adalah garis bawah tempat huruf berdiri, misalnya pada buku bergaris. Huruf seperti “a, e, o” duduk di garis dasar, sementara “g, j, y” sedikit turun di bawahnya.

Q044. Bagaimana cara melatih anak menulis di atas garis dasar?
A: Guru atau orang tua dapat memberikan lembar menulis bergaris tebal dan contoh huruf titik-titik (tracing) agar anak belajar menjaga posisi huruf tetap di garis bawah.

Q045. Apa manfaat latihan menelusuri huruf (tracing)?
A: Latihan tracing membantu anak menguatkan otot jari dan koordinasi mata-tangan, sehingga lebih siap menulis sendiri tanpa bantuan garis atau titik.

Q046. Mengapa beberapa anak menulis huruf terbalik?
A: Itu hal wajar dalam tahap awal belajar menulis. Anak masih mengenali arah dan bentuk huruf, misalnya menulis “b” menjadi “d”. Dengan latihan visual rutin, mereka akan memperbaikinya.

Q047. Bagaimana cara membantu anak mengenali bentuk huruf dengan benar?
A: Gunakan kartu huruf berwarna, mainan huruf dari busa, atau aktivitas menelusuri huruf dengan jari di pasir atau tepung untuk pengalaman multisensori.

Q048. Apa hubungan antara bentuk huruf dan fonik (bunyi huruf)?
A: Saat anak mengenali bentuk huruf, ia juga mulai mengaitkannya dengan bunyi. Misalnya huruf “B” berbunyi “be”. Ini penting dalam tahap awal membaca fonetik.

Q049. Mengapa anak perlu menulis huruf besar dan kecil pada baris berbeda?
A: Karena setiap huruf memiliki tinggi dan posisi unik. Huruf besar mencapai garis atas, sedangkan huruf kecil sebagian besar berada di tengah antara garis dasar dan atas.

Q050. Apa kegiatan menyenangkan untuk belajar arah menulis?
A: Ajak anak menulis di udara, menarik garis dari kiri ke kanan dengan pensil warna, atau menelusuri huruf di papan tulis besar untuk melatih arah gerak alami menulis.

Referensi:

• Kemdikbud (2024). Panduan Literasi PAUD: Menulis Awal dan Motorik Halus.
• Montessori, M. (2023). Early Writing and Tracing Skills for Preschoolers.
• NAEYC (2023). Supporting Fine Motor Development in Early Literacy.