50 Contoh Soal TKA Bahasa Indonesia SMA-MA-SMK-MAK PGK MCMA 2025

50 Contoh Soal TKA Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK PGK MCMA 2025

 

50 Contoh Soal TKA Bahasa Indonesia SMA-MA-SMK-MAK PGK MCMA 2025
50 Contoh Soal TKA Bahasa Indonesia SMA-MA-SMK-MAK PGK MCMA 2025

Tridaya logo

 

 

Results

Membaca Nonsastra: Menafsirkan dan Mengintegrasikan Informasi Tersirat

  • No Soal 04
  • TKA Bahasa Indonesia
  • SMA/MA/SMK/MAK
  • Pilihan Ganda Kompleks (PGK)
  • Multiple Choice Multiple Answer (MCMA)

Teks:

  • (1) Perdebatan mengenai urgensi pendidikan karakter di sekolah kembali mencuat.
  • (2) Sebagian besar pendidik dan praktisi setuju bahwa kurikulum yang terlalu berorientasi pada nilai akademis telah mengesampingkan pembentukan moral dan etika siswa.
  • (3) Mereka berpendapat, hanya dengan bekal karakter yang kuat, siswa mampu menghadapi tantangan kompleks di masa depan, termasuk di era digital.
  • (4) Meskipun demikian, ada juga pihak yang meragukan efektivitas implementasi pendidikan karakter karena khawatir akan membebani siswa dan guru.
  • (5) Pihak ini menyarankan agar pengembangan karakter dilakukan melalui keteladanan dan pembiasaan, bukan sebagai mata pelajaran terpisah.

#1. Manakah pernyataan yang dapat disimpulkan dari teks di atas?

Select all that apply:

Jawaban Benar: A dan C

Pembahasan:

  • Opsi A (Benar): Kalimat (1) menyebutkan “Perdebatan mengenai urgensi pendidikan karakter di sekolah kembali mencuat,” yang secara langsung menyimpulkan bahwa pendidikan karakter adalah isu yang diperdebatkan.
  • Opsi B (Salah): Kalimat (4) dan (5) menunjukkan bahwa ada pihak yang tidak setuju jika pendidikan karakter menjadi mata pelajaran terpisah, sehingga tidak semua pihak sepakat.
  • Opsi C (Benar): Kalimat (2) menyatakan bahwa “kurikulum yang terlalu berorientasi pada nilai akademis telah mengesampingkan pembentukan moral dan etika siswa,” yang merupakan kesimpulan dari pandangan sebagian besar pendidik.
  • Opsi D (Salah): Pihak yang tidak setuju hanya meragukan efektivitas implementasinya dan menyarankan metode lain (keteladanan dan pembiasaan), bukan menganggap pendidikan karakter tidak diperlukan sama sekali.
  • Opsi E (Salah): Keteladanan dan pembiasaan hanya disarankan oleh pihak yang menolak pendidikan karakter sebagai mata pelajaran terpisah, bukan oleh semua pihak.

Gerakan Indonesia Pintar Sejuta Kuis Free Online Elibrary.id

[donasi_3d_banner]

Tridaya banner2
Bimbingan Belajar Tridaya

Sumber referensi: Pusmendik

 

Tinggalkan Komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Putar suaraPopup promosi ELibrary Stories Plus dengan pilihan paket Premium 24 jam, 30 hari, dan 365 hari untuk membuka akses ke lebih banyak cerita anak berkualitas.